“中国古代四大发明中，造纸术和印刷术对世界文明产生了深远影响。你们看到的桑皮纸，被誉为人类文明的‘活化石’。”1月8日，在乌鲁木齐市第113中学桑皮纸工作坊内，刘旭一边熟练地捞取纸张，一边向学生讲述着桑皮纸制作技艺。
六人热情的说话，你给我夹一筷子，我给你夹一筷子，你来我往吃着。
1991年出生的刘旭，毕业于新疆艺术学院美术学专业，是乌鲁木齐市第113中学美术教师，同时，她也是该校的国家级非物质文化遗产维吾尔族桑皮纸制作技艺工作室主持人，还是新疆大漠土艺馆维吾尔族桑皮纸制作技艺推广人。
你确定一起？怎么突然不害羞了？这更加验证我的猜想，你是故意勾搭我上床的，现在你一定很窃喜对不对？江辰又说道。
刘旭自小便对传统文化情有独钟，大学期间，她就曾使用桑皮纸临摹龟兹壁画，对桑皮纸的独特质感与魅力有着深刻体会。桑皮纸距今已有1300余年历史，2006年，新疆桑皮纸制作技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
如果等敌人安置好了炸弹，处理起来有点儿麻烦，弄不好会引起敌人的警觉，造成不小的麻烦，在安置炸弹前阻止敌人的话，可以减少不必要的麻烦，坏处是提前引起了敌人的注意。杜雪琪出手的时机向邱雯称述着自己的意思。
2022年7月，在“新疆是个好地方”对口援疆19省市非物质文化遗产展上，刘旭有幸与国家级非物质文化遗产代表性项目维吾尔族桑皮纸制作技艺市级代表性传承人李斐结识，通过与李斐深入交流，刘旭对桑皮纸制作技艺有了更为全面的了解。此项传统技艺的复杂与精妙也深深吸引了刘旭，她萌生了亲自尝试制作并将其引入美术课堂的念头。
杨老挥挥手，陈欢就踩一个油门，车子很潇洒地转了一个圈，然后像一支利箭一样，直射出去，然后就快速地消失在夜空之中。
回到学校后，刘旭巧妙地将桑皮纸知识融入美术课堂，引导学生在桑皮纸上练习书法、创作国画，当一张张桑皮纸变成一件件精美的美术作品时，学生们对传统文化的兴趣被激发出来了，她的美术课也因此深受学生喜爱。
杨芷烟知道，自从陈欢上次带着狂雄涌进钱万通的府邸之后，他们的防备都加强了不知道多少倍，陈欢要是出现的话，肯定会受到攻击的。
为了系统学习桑皮纸制作技艺，把非遗技艺传授给更多学生，2023年，刘旭拜李斐为师，利用寒暑假和节假日时间潜心学习。制作桑皮纸需历经约十道工序，每一步都考验着制作者的经验与技艺。从桑树枝的浸泡剥离，到纸浆的制作搅拌，再到晾晒成型，每一环节都凝聚着刘旭的心血与汗水。
经过一年多系统学习，刘旭的桑皮纸制作技艺日益精湛。2024年初，在学校领导大力支持下，她启动了桑皮纸制作技艺工作坊项目。该项目旨在将桑皮纸制作技艺引入校园，通过学生社团课上亲手制作桑皮纸，来感受桑皮纸制作技艺的历史底蕴和文化价值。
经过精心筹备，2024年5月29日，乌鲁木齐市第113中学桑皮纸工作坊成立。在每周两次的社团课上，学生们可以在工作坊里体验桑皮纸制作技艺。
“每周，我都很期待刘老师的桑皮纸制作特色社团课，因为课堂上老师不仅亲自传授桑皮纸制作技艺，更让我感受到传承非遗的重要性。长大后，我也要尽自己的一份力量保护非遗、传承非遗。”五年级学生陈佳汐说。
“目前，桑皮纸社团已开展了相关课程，内容包括桑皮纸上的国宝、桑皮纸上的木版年画、桑皮纸上的中国传统纹样、桑皮纸上的本草纲目、桑皮纸上的国风元素5个系列课程，后期将通过多学科融合方式多维度进行桑皮纸非遗的深入学习与课程实践研究。”刘旭说。
课余时间，刘旭经常带领学生参加各类传统文化工坊展示，走进新疆美术馆参观“桑皮纸上的中国画——全国名家作品展”，邀请非遗传承人为学生讲解桑皮纸制作技艺，带领学生参加各类桑皮纸工作坊展示等活动。
“既要有传承，又要有创新，才能让非遗在新时代焕发出更加迷人的光彩。”刘旭说，下学期，她计划和学生一起将桑皮纸转化为各种文创产品，如桑皮纸剪纸、折扇、灯笼等，为桑皮纸赋予更多的文化内涵和时代价值。(石榴云/新疆日报记者 沈祖孝)
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